论文部分内容阅读
从脑科学的视野研究尝试教学中的当堂检测,将脑科学的研究成果应用于课堂教学,寻找其科学依据,并给予教学指导、改进教学。通过基于脑科学的当堂检测,提高课堂教学质量,促进和实现有效减负,发展学生核心素养,并就基于脑科学的当堂检测策略提出了几条思考与建议。
尝试课堂教学模式中的当堂检测与脑科学
【摘 要】
：
从脑科学的视野研究尝试教学中的当堂检测,将脑科学的研究成果应用于课堂教学,寻找其科学依据,并给予教学指导、改进教学。通过基于脑科学的当堂检测,提高课堂教学质量,促进
【机 构】
：
湖南省怀化市
【出 处】
：
现代教育
【发表日期】
：
2018年05期
【基金项目】
：
湖南省教育科学“十二五”规划课题“基于脑科学和教育神经科学的课堂教学理论与实践研究”(课题批准号:XJK015BZXX019)研究成果
其他文献
目的探讨纳洛酮治疗急性脑血管病的临床效果。方法通过对80例急性脑血管患者的治疗情况进行回顾性分析,判断纳洛酮的治疗效果。结果治疗后应用纳洛酮治疗组的神经功能缺损评
文章使用中国工业行业数据,讨论了产业集聚对于全球价值链嵌入的影响,结果表明：产业集聚促进了中国工业行业全球价值链嵌入,高技术产业集聚对于全球价值链嵌入的促进作用更大
目的探讨实时三维超声心动图(RT-3DE)对心房颤动(AF)患者射频消融术(RFCA)前后左心房功能的评价。方法选取2017年1月至2018年9月收治的阵发性AF患者50例为观察组,另选取健康
Jef Verschueren的顺应论从语用认知、社会和文化的角度把语言系统、意识行为和动态顺应等问题纳入到统一的互动体系之中。将这一体系应用于指导翻译实践，有助于实现语用等效，
本文对虚拟现实模拟的概念、内涵及其在灾害护理能力培训中的应用进行综述。阐述国内外灾害护理人才培养过程中,虚拟现实模拟技术的研究进展和趋势,为灾害护理管理者和教育者
针对现有模型在节点行为变化时对诚实推荐节点的误判问题,提出一种基于可信推荐节点集合的P2P信誉模型。在该模型中,节点依据其推荐性能被划分为2个集合：可信推荐节点集合及考
对基于Chebyshev映射的混沌序列初值敏感性、平衡特性、相关特性进行仿真研究,将混沌序列应用在DS-CDMA系统中,与Gold码序列进行比较。结果表明,混沌序列与Gold码序列性能接
素质教育是充分弘扬人的主体性的教育，强调教育要尊重和发展学生的主体意识和主动精神，培养和形成学生的健全个性和精神力量，使学生生动活泼地成长。
摘 要：在传统的小学数学课堂中，有相当一部分教师为了提高课堂的教学效率，只是一味地向学生进行课本知识的讲授和灌输。在这种情况下，学生的学习积极性被极大压制，进而容易导致学生产生对于数学学习的厌恶情绪，从而也就更无从谈起课堂教学效率的提升。鉴于此，作为小学数学教师，我们要及时转变传统的教学观念，并不断探索促进课堂教学效率提升的有效途径和方法，以此来充分激发学生的学习兴趣，优化课堂的教学过程，并最终构
提出并建立一种负载感知的结构化P2P协议——LaChord，采用负载感知的被动式路由表维护机制和负载感知的路由算法，通过增加轻载节点的入度来增大轻载节点作为路由中继节点的概率