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新课标背景下语文识字教学实践探究
新课标背景下语文识字教学实践探究
来源 :成才之路 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sy_haiboo
【摘 要】
:
认识汉字、掌握汉字是学生学习掌握汉语的前提,新课程标准为识字教学指明了方向,推动了语文识字教学的实践改革。针对语文识字教学存在的问题,教师要加强对识字质量的重视,保
【作 者】
:
郁素华
【机 构】
:
江苏省启东市陈尚义小学
【出 处】
:
成才之路
【发表日期】
:
2018年21期
【关键词】
:
新课标
小学语文
识字教学
问题
策略
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认识汉字、掌握汉字是学生学习掌握汉语的前提,新课程标准为识字教学指明了方向,推动了语文识字教学的实践改革。针对语文识字教学存在的问题,教师要加强对识字质量的重视,保障学生的学习基础;丰富教学模式,方便学生记忆;以学生为主体,激发学生兴趣。
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