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本文结合江西交通职业技术学院与行业开展校企合作的改革实践,通过对校校企合作模式及运行机制探索,分析实证了多赢机制是深化高职院校校企合作、提高人才培养质量的有效途径。
高职院校校企合作模式及运行机制探索与实践——以江西交通职业技术学院为例
【摘 要】
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本文结合江西交通职业技术学院与行业开展校企合作的改革实践,通过对校校企合作模式及运行机制探索,分析实证了多赢机制是深化高职院校校企合作、提高人才培养质量的有效途径
【机 构】
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江西交通职业技术学院
【出 处】
：
价值工程
【发表日期】
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2017年31期
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