〔关键词〕 校长；具备条件；办学理念；教
　　学研究；管理能力；社交能力
　　〔中图分类号〕 G471.2
　　〔文献标识码〕 A
　　〔文章编号〕 1004—0463（2013）
　　03—0035—01
　　校长是一所学校的核心和灵魂，是学校资源的运营者。就一定程度来说，有一位好校长，就有一所好学校。做一位好校长要具有较强的管理能力。校长靠什么凝聚师生？不是靠行政权利，也不是靠物质利益，而是靠威信，靠自己对事业的执著追求、勤奋敬业的精神和人格的魅力，靠的是真诚和信任。同时，校长应具备学校所要求的文化知识和一定的教育教学实践经验，具有指挥教学和决策的能力。那么，一名合格的校长应具备哪些条件呢？
　　一、一名合格的校长必须具有浓厚的热爱教育之心和献身教育之情
　　教育事业是人类最伟大、最壮丽的事业，是造就国家和民族未来的事业。教育是精神生产，人类的物质文明、精神文明和政治文明必须靠教育来创造、来发展。教育的好坏，决定一代人的素质，一代人的素质高低，也就决定了国家和民族的未来。教育工作是艰巨的，没有坚定的教育事业心，没有高度的责任感，就无法坚守这个光荣的岗位。校长是一个清贫的职业，我们国家教师的待遇还是较低，作为一名校长，如果没有甘居清贫、不怕艰苦劳累、无私奉献、全身心投入的精神，是当不了好校长的。
　　二、一名合格的校长要有全新的办学理念，要敢于大胆地喊出向我看齐
　　一名合格的校长要做到身教胜于言教。古人云：“其身正不令而行，其身不正虽令不从”。大家都知道教师向领导看齐，学生向教师看齐，要求教师做到的，领导必须首先做到。凡事都要做出样子，大喊一声，向我看齐。校长要审时度势，理念超前，注重创造变化，一流的学校创造变化，二流的学校适应变化，三流的学校被动变化，末流的学校顽固不化。
　　三、一名合格的校长必须准确掌握工作节拍，奏响工作主旋律
　　一校之长是学校工作的总设计师，对每项工作都必须周密筹划。但学校的中心工作是教学，因而校长的工作重点应放在教师身上，因为只有校长以教师为本，教师才会以学生为本。为了奏响工作主旋律，校长要掌握好工作的节拍，改善办学条件，为教师创造良好的教学环境，促进教师专业化发展，只有这样才能提高教学质量。
　　四、一名合格的校长要狠抓教学研究，提高教师整体素质
　　大家都知道，教育是实实在在的事，没有过程就没有教育，要想搞好教学研究，提高教师素质，校长要组织精兵强将，以教研活动为依托，开展教学基本功比赛、讲课比赛、优秀论文评选、观摩示范课、课标及学科知识竞赛、教学设计评优、专题讲座等活动。校长要为教师提供展示个人才华的舞台，相互交流教学经验及学习心得，从而达到相互促进、共同提高的目的。并增强教育科研意识，注重加强青年教师培养工作，认真搞好新老教师的传、帮、带。
　　五、一名合格的校长必须具有科学的管理能力和社交能力
　　校长仅有教学能力不能胜任，好教员不一定能当个好校长，校长还必须具有科学的管理能力、社交能力。管理能力是对内，社交能力是对外，办学既需要内部条件，也需要外部条件，二者缺一不可。学校管理不是靠人治，而是靠法治。校长制定的科学合理的规章制度就是学校的“法”。它科学合理，就能赢得学校师生的首肯，它就有严格的约束力，“人管人难服人，制度管人易服人”。学校管理不是靠权治而是靠情治。所谓情治，就是感情投资。校长管理学校的权威不是靠职位和权利，而是靠爱心才能真正树立起来。学校管理制度的建立，要靠民主科学，在制定时要听取各方面的意见，保证制度实施的有效性。为了改变办学条件，创造良好的教学环境，校长还必须具备很好的社交能力，保持学校与外界的联系，与校外单位商谈合作，促进学校的发展。?? 编辑：郭裕嘉