心理社会因素对新兵人性哲学的影响研究

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目的调查分析新兵人性哲学特征及其影响因素。方法采用人性的哲学量表(PHN)、人性的哲学修订量表(RPHN)、生活事件量表(LES)、症状自评量表(SCL-90)、艾森克个性问卷(EPQ)对562名新兵进行测试。统计处理采用秩变换单因素方差分析、Spearman相关分析和多元逐步回归分析。结果新兵人性哲学观彼此差异较大;初中文化水平新兵人性哲学观更倾向于消极阴郁;不同气质类型新兵人性哲学多个因子存在高度显著差异(F=3.558~18.192,P≤0.014),正性因子最高平均值、负性因子最低平均值多集中于多血质气质类型新兵;新兵PHN、RPHN因子与负性生活事件相关较为突出(r=-0.084~-0.182,P<0.05或P<0.01);新兵PHN值得信任、利他主义、意志力与理性、人性的复杂性及RPHN值得信任、愤世嫉俗与SCL-90总分及因子存在显著性相关(r=0.091~0.292,P<0.05或P<0.01);新兵RPHN愤世嫉俗与EPQ神经质、精神质及掩饰性的相关系数显著地高(r=0.406、0.396、-0.411,P<0.01);多元逐步回归分析显示神经质是影响新兵心理健康最主要因素(Beta=0.436,t=11.031,P=0.000),而人性哲学值得信任正性(Beta=-0.116,t=-3.124,P=0.002)、意志力与理性负性(Beta=0.096,t=2.580,P=0.010)对新兵心理健康也具有不可忽视的作用。结论通过调查分析新兵人性哲学的影响,对新兵开展人性哲学观的教育很有必要。
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