目的探究黄芪有效组分的提取分离与结构鉴定。方法采用纤维素酶水解黄芪的方法,对其细胞壁的纤维素结构有破坏作用,进而多角度提取不同化学成分,根据组合分离技术,对黄芪中的
《课标》是高中数学教学的纲领性文件，是考试命题与评价的基本依据，是国家教育部考试中心制订《考试大纲》、分省自行命题省份制订《考试说明》的基本依据．如是，基于“可测”而审
数学学习的重要途径是解题.因此,要有效地培养数学解题能力,解题后的反思,是一个不可缺少的重要环节.进行解题后的反思,能帮助解题者总结经验,发现规律,形成解法体系;还能触
平面上三点11()ab，、22()ab，33()ab，要条件是213121()()()aabbbb=31()aa.本文编拟一些看似无关该命题的数学问题，通过建立直角坐造三点共
目的:研究且探讨在对经产女性患者存在压力性的尿失禁的盆底病变当中应用三维彩超实行评估的价值。方法:将本院2014年7月至2015年8月期间没有压力性的尿失禁经产的40例妇女当
目的对老年慢性支气管炎的优质护理措施进行探究。方法将本院在2013年1月至2014年12月期间收治的64例老年慢性支气管炎患者随机分成对照组和观察组,每组32例,对照组患者给予
目的:探讨老年糖尿病患者心理状态及心理护理。方法:探讨40例老年糖尿病患者的心理状态及护理措施。结果:对老年糖尿病患者的不同心理问题给予不同护理干预,所有患者糖血控制
目的探讨综合护理干预对改善慢性胃炎及消化性溃疡患者的临床效果。方法选取慢性胃炎及消化性溃疡患者200例,采用随机数字表法分成实验组和对照组,每组各100例。为对照组患者
以创新教育为核心的素质教育要求教师在习题教学中应着眼知识与能力的整合,倡导变式教学与探究学习,培养学生愿学的情感,会学的技能,有效地培养学生思维能力,开发学生创新能