STEAM理念提升数学素养3D打印助力课堂教学——以《三角形三边关系》教学为例

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一、 创设项目学习情境,提高数学意识rnSTEAM理念下的《三角形三边关系》教学,我们提供给学生项目学习情境,将数学与科技、数学与工程、数学与艺术融合起来,给学生一个真实的任务,以问题驱动探究,以任务推动进程,以真实解决问题为归宿.
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