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针对目前案例教学法在数学建模课程中存在的问题，举例说明如何进行案例的拓展训练，让学生充分认识数学建模的本质，培养其创新思维和灵活应用知识的能力．
案例教学在数学建模课程中的应用
【摘 要】
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针对目前案例教学法在数学建模课程中存在的问题，举例说明如何进行案例的拓展训练，让学生充分认识数学建模的本质，培养其创新思维和灵活应用知识的能力．
【机 构】
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哈尔滨理工大学应用科学学院
【出 处】
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高师理科学刊
【发表日期】
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2016年11期
【基金项目】
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哈尔滨理工大学教学研究项目(220140027;220150013;120150006)
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