新课改背景下如何提高学生的思维品质

来源 :广西师范学院学报(哲学社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hammil
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
智育有两翼,一翼是科学文化的传播,一翼是思维能力的培养。思维能力包括敏锐的观察力和感受力,丰富的联想和想象力,还有分析判断和创新能力等。在培养思维能力的过程中,同时还要注意提高学生的思维品质。良好的思维品质包括思维的广阔性、深刻性、灵活性和敏捷性、独创性等。
其他文献
区域创新体系对区域经济发展的贡献不断增长,对不同区域来说,政府在区域创新体系建设中的地位和作用应有所不同。本文试图通过对不同区域创新体系建设中的政府行为进行比较分析
目的探讨凋亡调控因子Smac在卵巢浆液性囊腺癌中的表达。方法采用手工组织芯片、免疫组织化学技术检测145例卵巢浆液性囊腺癌中Smac的表达水平,24例卵巢组织作对照。结果实验
目的探讨急性高原暴露及短期习服对健康青年男性血小板的影响。方法依据纳入和排除标准于2012年6月-2013年8月在成都分别纳入世居成都(海拔500m,平原组,n=193)、由成都(海拔500m
面对日益频发的突发事件如果处理不当极易引发危机事件,而微博传播以其独特的技术优势在突发事件的风险沟通中频频发力,备受瞩目。在复杂的"危"为"机"转化过程中,网民使用微
思想道德修养与法律基础课教师树立“以学生为本”、对马克思主义深信不疑的理念;在理论教学中遵循和学生实际相结合、和学校实际相结合、和社会实际相结合的三原则;重视实践教
当下中国知识型失业凸显了体制转型的失谐,其成因套用西方就业理论解释显得捉襟见肘;而仅仅归因于政府社会保障、就业服务等制度缺失或归因于高等教育、社会中介、社会观念等因
9月3日,重庆统计官方微信——“重庆统计微讯”正式上线。这是重庆市统计局继开通重庆统计官方微博之后,全力打造现代化服务型统计的又一举措。
本文从教师专业化的含义和特征入手,在对教师专业化的发展历程回顾中得出教师专业化是现代教育发展的时代要求,教师专业化和教师职业品位的关系是目的和手段的关系,并认为应
当前,在渝中区经济增长放缓和产业升级转犁的双重压力下,服务业小微企业——这个数量最庞大、经营最活跃的群体处于何种生存状态?面临的发展难题是什么?对政府的期待又有哪些?
高职院校外聘教师已经成为高职院校发展过程中一支不可缺少的重要队伍,加强外聘教师师德建设是高职院校的一项重要内容,具有重要的意义和作用。本文通过对外聘教师师德存在问题