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青少年特发性脊柱侧凸上胸椎与邻近结构解剖关系的特殊性：重视上胸椎椎弓根螺钉置钉安全性
【机 构】
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210008 南京，南京大学医学院附属鼓楼医院脊柱外科,
【出 处】
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中华解剖与临床杂志
【发表日期】
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2016年21期
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摘 要：在开展德育教学管理工作的时候，班主任都需要对于自己传统的管理思想，进行有效的创新，这样才能够改革不同的管理措施，而且能够引导学生的主体意识得到有效的发展。而有效的促进学生个人素质的提升，所以班主任在将不同的德育管理理论理念渗透到相关的管理活动过程中的时候，都可以结合自己以往的管理经验，对于相关的教学管理活动都进行一定的创新变革，因此在这个过程中，班主任都可以对于不同的德育管理的知识内容进行
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摘 要：随着素质教育理念的全面推广，人们对教育的要救不仅仅停留在知识层面，而是希望培养出德、智、体、美、劳全面发展的新时代学生。但是我们能发现在实际的初中教学仍然存在着一些问题，比如说教师的教学观念、教学方式较为老套;教学目标偏离素质教育的理念;教学模式过于传统。以上所存在的种种问题都不利于学生的全面发展。因而，教师必须正确看待当今教学中所存在的问题，创新教学方式，做好初中德育教育工作，培养出德、
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