【摘 要】
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班主任是学校工作的纽带,是塑造学生灵魂,营造优良班风,陶冶学生情操,培养学生德质体美全面发展的系统工程。一个良好的班集体可以给人一种愉悦、信任、积极的情绪体验,它使
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班主任是学校工作的纽带,是塑造学生灵魂,营造优良班风,陶冶学生情操,培养学生德质体美全面发展的系统工程。一个良好的班集体可以给人一种愉悦、信任、积极的情绪体验,它使学生有强烈的归属感,也调节着学生的心理心境和行动,使集体保持积极的心理趋势,使学生的言论和行为沿着正确的方向健康活泼发展。回首多年的班主任工作,的确是累并快乐着。多年的班主任工作,我本着＂不抱怨、不放弃、不悔心＂的教育理念,为打造良好集体不懈地追求着、努力着、创新着。
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