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本文以上海医药(集团)有限公司基地为研究对象,针对其开展上海市市级教师企业实践基地建设中的实践经验,从构建和完善包括动态共管机制、监管评估机制、互认融合机制和联合保障机制在内的培训机制入手,聚焦中等职业学校"双师双能型"师资队伍建设予以总结和探索。
“双师型”教师市级企业实践基地培训机制的探讨——以上海医药(集团)有限公司基地为例
【摘 要】
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本文以上海医药(集团)有限公司基地为研究对象,针对其开展上海市市级教师企业实践基地建设中的实践经验,从构建和完善包括动态共管机制、监管评估机制、互认融合机制和联合保
【机 构】
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上海市医药学校,
【出 处】
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中国培训
【发表日期】
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2017年02期
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