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阐述应将启发式教学方法融入<护理学基础>技能教学中,并根据不同的教学内容、不同的学生状况采取针对性的启发式方法,以培养学生积极思维,达到新的教育思想对护理人才的培养要求。
启发式教学在《护理学基础》技能教学中的运用
【摘 要】
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阐述应将启发式教学方法融入<护理学基础>技能教学中,并根据不同的教学内容、不同的学生状况采取针对性的启发式方法,以培养学生积极思维,达到新的教育思想对护理人才的培养要求。
【机 构】
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441021,湖北襄樊职业技术学院医学院
【出 处】
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中华现代护理杂志
【发表日期】
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2006年12期
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