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数学源自于生活,小学数学问题更是在帮助解决生活中的一些问题。所以,教师只有通过生活教育才能使学生学好小学数学。如果只是对小学生进行数学知识的教导,那么就会特别枯燥。将数学知识联系生活,就会使数学教学变得有趣起来。可以调动学生学习数学的兴趣和积极性,加强学生对数学知识的印象,以培养学生的创造力和思维能力。