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初中的课程学习中，地理科目已经开始划为会考项目，为了更好的学好地理课程，跟上新课程改革的步伐，对于教师的地理教学也开始多样化，情境体验教学已经广泛的在地理学习中应用，怎样才是情境体验教学，如何在初中的地理教学中更好的应用并提高学习效率，本文就初中地理情境体验教学进行了策略研究。
初中地理情境体验教学的策略研究
【摘 要】
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初中的课程学习中，地理科目已经开始划为会考项目，为了更好的学好地理课程，跟上新课程改革的步伐，对于教师的地理教学也开始多样化，情境体验教学已经广泛的在地理学习中应用，怎样才
【机 构】
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东莞市华侨中学
【出 处】
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卷宗
【发表日期】
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2013年7期
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