多课程交叉融合法在高校《药物化学》教学中的应用探索

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《药物化学》是高校药学专业重要的专业基础课程,具有较强的理论性和实践指导意义,同时也具有较大的教学难度,往往不容易收到满意的教学效果。从该课程与《有机化学》《药理学》《药物制剂学》《药物分析学》等课程的交叉融合展开分析,阐述该学科教学过程中的难点与重点,同时也揭示了多课程交叉融合法在未来课程教学中的重要意义,为进一步指导高校《药物化学》教学工作提供参考。
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