【摘 要】
：
本文根据社会对园林专业应用型人才实践能力的需求,以学生就业为导向,改革传统实践教学内容、方法和手段。探索出了专业基础综合实验结合生产,专业基础综合实习介入生产,专业
【机 构】
：
长春大学园林学院,吉林大学机械学院
【基金项目】
：
吉林省教育科学规划项目（GH170169）
论文部分内容阅读
本文根据社会对园林专业应用型人才实践能力的需求,以学生就业为导向,改革传统实践教学内容、方法和手段。探索出了专业基础综合实验结合生产,专业基础综合实习介入生产,专业综合实习面向生产,生产实习融入生产,毕业实习保障就业,毕业设计(论文)支持就业,职业技能鉴定服务就业的实践教学改革模式,以期为地方院校园林专业本科应用型人才培养提供借鉴。
其他文献
摘 要：语文来源于生活，很多文人墨客的文章都是在亲身体验社会生活后才写出的。社会生活是素质教育的源泉，要注重生活实践、激活语文课堂。本文主要从四个方面谈如何在生产劳动中学习语文：情感教学，激发学生的劳动兴趣；走进自然，激发学生的思维；创设情境，提高学生的动手能力；开展综合实践活动，培养学生的探索精神。 关键词：小学语文；生活实践；语文教学 语文来源于生活。自然赋予了我们丰富多彩的资源，很多文人
多媒体技术在课堂教学中的运用，改变了传统的教学方式，对于优化课堂教学、提高课堂效率等起到了积极的作用。物理这门课，如果能适时适度地运用集文字、图形、图像、动画、声音和视频等多媒体进行教学，充分发挥多媒体生动形象、直观清晰、声像结合、动感性强等优势，能促使学生多感官参与，有利于提高课堂教学的效率，打造高效课堂。本文就如何合理运用多媒体，构建高效物理课堂，结合教学实践，谈几点体会。 一、多媒体在提高
词汇是语言的三大要素之一，是语言的建筑材料，掌握并积累词汇是语言学习的基础。随着英语新课程标准的实施，小学生所需掌握的词汇量也迅速增至六七百个，这对于初学英语的小学生来说是有些难度的。因此，教师都非常重视词汇教学，培养学生英语单词的读写能力。 结合平时听课、上课中积累的一些案例，引发了我对这件事情的一些思考： 一是相当一部分学生，对单词的读音和字形只是死记硬背，花了很大的力气，却事倍功半。
本文从评价方式和语言、多角度进行评价、注重延缓评价及关注学生的情感四个方面阐述了对小学数学课堂评价的见解。
摘 要：《Ⅰ型超敏反应》是免疫学与病原生物学中的重要内容，该节内容复杂、抽象，学生很难对其产生浓厚的学习兴趣。教师要想上好这节课，首先要深入研究教材内容和教学对象，然后确定教学目标和教学重难点。为了达到教学目标，需要合理地选择教学方法。 关键词：Ⅰ型超敏反应；说课；教学设计 一、教材分析 1.教材选用：本次课采用的教材为河南科学技术出版社出版的、由许丽主编的《免疫学与病原生物学》。教学内容为
论述了潮州供水枢纽水情遥测、水文预报和水库调度系统的组成、功能及技术方案。系统采用GPRS／SMS通信方式，及时预报来水情况，实现潮州供水枢纽的调度运行、管理自动化，使枢纽的
介绍了右江水力发电厂火灾自动报警和消防联动系统的总体设计方案、设计原则和特点。论述了发电机、变压器等主要机电设备的防火灭火保护措施，以及风机消防联动控制的设计思路
简要介绍人造纤维“丹强丝”在工民建工程中的应用，分析“丹强丝”在屋面水泥砂浆保护层、内外墙水泥砂浆批挡层中应用的防裂机理、性价比、效果等，指出该技术在工民建工程中有
在广告及新媒体相关专业艺术类本科生低年级基础课程中引入包括新媒体硬件创意开发、Processing创意编程、专业英语、创造力思维等课程,这将使学生在高年级专业课程学习中视
摘 要：随着社会的不断发展和进步，教育家开始认识到情感在教学中的重要作用，即在教学中运用情感策略能够在一定程度上激发学生的学习兴趣。因此，加强对初中英语情感策略的应用具有重要意义。本文将对初中英语情感教学不足之处以及初中英语落实情感教学的有效措施进行研究，以此来推动初中英语教学。 关键词：初中；英语教学；情感策略；运用策略 初中英语作为一门重要学科，在初中教学中已经占据主导地位，情感作为一种心