【摘 要】
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课堂教学的有效性是语文教学的生命,有效的课堂教学是兼顾知识的传授、情感的交流、智慧的培养和个性塑造的过程。那么,在教学中教师要怎样把握自己的角色,才能更好地成为学
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课堂教学的有效性是语文教学的生命,有效的课堂教学是兼顾知识的传授、情感的交流、智慧的培养和个性塑造的过程。那么,在教学中教师要怎样把握自己的角色,才能更好地成为学生学习的引领者,从而来提高课堂教学的有效性呢?借此笔者谈谈自己在教学中的几点浅见。
The effectiveness of classroom teaching is the life of Chinese teaching. Effective classroom teaching is the process of giving consideration to the teaching of knowledge, the exchange of emotion, the cultivation of wisdom and the shaping of personality. Then, in teaching how to master their own role in the teacher, can better become a leader in student learning, so as to improve the effectiveness of classroom teaching? I would like to talk about their own teaching in a few humble opinion.
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