【摘 要】
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<正> 为更好地实施素质教育,迎接21世纪知识经济的挑战,多年来,我校积极探索实施素质教育的管理方法,建立了中等师范学校素质教育的管理模式,使学生管理工作更好地突出师范性
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<正> 为更好地实施素质教育,迎接21世纪知识经济的挑战,多年来,我校积极探索实施素质教育的管理方法,建立了中等师范学校素质教育的管理模式,使学生管理工作更好地突出师范性、科学性。自1995年学校在学生管理方法上由原来的兼职班主任改为专职班主任,设有班主任办公室,实行全天坐班制,专门从事班级管理工作。
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