【摘 要】
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以自编问卷调查为工具,旨在从经验资历、准备时间充足性、对学员的了解、对培训任务的了解、具体教学准备五方面,对军队医院医护人员任职教育中的教员准备情况进行调查。结果
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以自编问卷调查为工具,旨在从经验资历、准备时间充足性、对学员的了解、对培训任务的了解、具体教学准备五方面,对军队医院医护人员任职教育中的教员准备情况进行调查。结果显示,(1)从职称来看,教员中缺少任职教育教学经验的教员占比依次为初级、中级和高级;(2)绝大部分教员至少在开训前1个月得知承训任务,认为准备时间充足,在开训前两周得知培训任务的教员认为准备时间有些仓促;(3)教员认为有必要了解的信息与实际了解的信息存在明显差异;(4)教员对培训任务缺少整体的了解;(5)大多数教员未参加过集体备课,教学准备主要依
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