【摘 要】
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共生效应是社会科学中反映事物普遍联系最基本的哲学规律.从共生效应视角来看,优秀技能指导教师团队的成长过程中,“共生”是技能指导教师团队及成员成长的导航塔,“以人为本
【机 构】
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海南省第四卫生学校,海南 海口,570311
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共生效应是社会科学中反映事物普遍联系最基本的哲学规律.从共生效应视角来看,优秀技能指导教师团队的成长过程中,“共生”是技能指导教师团队及成员成长的导航塔,“以人为本,多人互动”的共生理念是团队成长的永恒准则.合理运用权力可以维持团队稳定起到激励的作用,制度体系的建立是技能指导教师团队高绩效(优秀)的保障,合理的资源配备可以凝聚人气,保持团队的持续发展,团队组织结构必须便于制度的贯彻执行,良好的团队文化氛围对团队成长起到促进作用.
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