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幼儿年龄处于3~6岁阶段,受到生理发育情况的影响,此阶段的幼儿并没有成熟的理解能力,因此在知识学习的过程中,通常是凭借自身感受,以及形象模仿等方式进行学习,在知识摄取中,不是靠死记硬背的方式。因此,在幼儿教育的过程中,想要实现幼儿的深度学习,主题活动的构建十分重要。
深度学习下幼儿园主题活动构建路径的思考
【摘 要】
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幼儿年龄处于3~6岁阶段,受到生理发育情况的影响,此阶段的幼儿并没有成熟的理解能力,因此在知识学习的过程中,通常是凭借自身感受,以及形象模仿等方式进行学习,在知识摄取中,不是靠死记硬背的方式。因此,在幼儿教育的过程中,想要实现幼儿的深度学习,主题活动的构建十分重要。
【机 构】
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厦门市同安区阳翟幼儿园
【出 处】
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明日
【发表日期】
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2021年16期
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