浅析初中语文教学中的情境教学

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  【内容摘要】情境教学,是在教师有意识的引导下,创设与教学内容相关的情境,通过教师所能运用到的教学资源,渲染能够引发学生思考的氛围,帮助学生更加深刻地认识所学知识。在初中语文教学中使用情境教学,可以让语文学习更加灵活,向学生展现饱含魅力的语文文化,引发学生探索的欲望。本文从初中语文中使用情境教学的必要性入手,重点阐述教师应当如何在初中语文教学中创设情境,以期引导诸位同行的思考与实践。
  【关键词】初中语文
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【内容摘要】与专业课相衔接是职业教育数学教学发展的方向。作为一名中职数学教师,应该关注数学知识与专业内容的衔接,使学生学会以专业的角度看数学。本文根据自己的教学心得谈谈数列教学与财经专业相结合的几点做法。  【关键词】中职数学 财经专业 数列教学 对接  一、以专业为背景创设问题情境  数学课堂教学的第一步一般是创设问题情境,引导学生进入新知学习。在学习等差数列时,笔者创设了一个专业知识求解背景,