教育游戏在小学数学教学过程中的应用

来源 :数学大世界(中旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:minloveyou
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
现代科学技术的快速发展对我国小学教育提出了更高的要求,越来越多的新技术例如多媒体电脑、电视等进入了小学教学的课堂,课堂变得更加生动,学生也更愿意参与到课堂的学习中来。然而,还是有很多的学生没有全身心地投入到学习中来,为了让更多的学生感受到学习带来的快乐,我们提出将教育游戏应用到教学中去的教育形式。本文以将教育游戏应用到小学数学教学过程为主线展开叙述。 The rapid development of modern science and technology has raised higher requirements for primary education in our country. More and more new technologies such as multimedia computers and televisions have entered the classrooms of primary education. The classrooms have become more vivid and students are more willing to participate in classrooms Come and learn. However, there are still a lot of students who have not devoted themselves entirely to learning. In order to make more students feel the joy of learning, we put forward the educational form of applying educational games to teaching. In this paper, the application of educational games to primary mathematics teaching process as the main line to start narration.
其他文献
目的:探讨颅脑损伤并股骨骨折的围手术期护理方法及效果.方法:研究资料共70例,均为本院于2017年1月至2019年1月期间收治的颅脑损伤并股骨骨折患者,随机分组各35例,对照组和观
自学能力、生活化能力以及计算能力,是初中生必须掌握的三种能力,教师要从基本的数学知识入手,引导学生逐渐形成自主学习的能力,并且时刻注意和实际生活的结合。本文对此进行
随着我国医疗服务现代化探索的不断深入,肿瘤护理中的个案管理师开始出现,并成为一种全新的护理理念和服务方式.本文就肿瘤个案管理的内容与发展进行了分析,并对肿瘤个案护理
目的:就个性化护理在肝胆胰外科疾病护理中的应用效果进行探讨、分析.方法:本次入选对象均选自2017年6月至2019年8月我院收治的肝胆胰外科疾病患者(80例),将其随机分为对照组
新华网北京10月9日专电(记者周婷玉)迄今我国各地已批准356家职业病诊断机构,取得职业病诊断资格的执业医师共4211人。这是记者从9日在北京召开的“全国职业病诊断与鉴定工作
目的:分析研究对于重症监护病房危重患者实施不同鼻饲法的应用价值.方法:选择于本院重症监护病房接受治疗的80例危重患者,根据鼻饲方法不同将80例危重患者分为观察组(营养泵
目的:探讨颅脑术后发生严重脑水肿的护理干预效果.方法:研究选择本院于2017年1月至2019年2月收治的颅脑术后发生严重脑水肿患者64例作为资料,随机分组各32例,对照组行常规护
在素质教育背景下,新课改对小学数学教学提出了这样的要求,即在实际教学中,教师要从学生的已有的生活经验出发,让学生在有了具体的实际体验之后,能切实地将生活实际与数学知
时代不断快速发展,信息技术浪潮般涌入各个领域,教学领域同样做出改革发展以顺应当下时势所需。数学是一门思维性很强的科目,注重培养学生逻辑思维。小学生抽象思维能力尚未
目的:研究急性脑梗死患者取栓术后并发脑出血和脑水肿的护理方法.方法:在2018年10月到2019年10月于我院接受脑梗死取栓后并发脑出血和脑水肿治疗的患者中,随机选取100例,根据