【摘 要】
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如今,"一带一路"倡议实施已近三年,惠及全球一百多个国家,对国内也起到协助转移过剩产能、促进外向型经济的良性影响。毫无疑问,"一带一路"倡议对高校教育尤其是高校创业教育
【机 构】
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广西财经学院会计与审计学院; 广西大学行健文理学院;
【基金项目】
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广西财经学院教育教学改革工程项目“一带一路”倡议背景下广西-东盟跨国(境)创业课程体系建设与实践研究(项目编号:2018B18)研究成果
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如今,"一带一路"倡议实施已近三年,惠及全球一百多个国家,对国内也起到协助转移过剩产能、促进外向型经济的良性影响。毫无疑问,"一带一路"倡议对高校教育尤其是高校创业教育提出了新需求、新要求,引发了学界的诸多思考,催生了一定量的研究成果。该文选取了有关"一带一路"倡议背景下高校创业教育研究的17篇文献,进行文献综述。总结了17篇文献的共通点:普遍认为"一带一路"倡议给创业尤其是大学生创业带来了新的机遇,普遍认为"一带一路"倡议对创业教育提出了新的要求,普遍认为当前高校创业教育并不能很好地支撑"一带一路"倡议。并且分析了现有研究的几点不足,在此基础上展望了该领域未来的研究方向。
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