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眼科学是一门临床科学,实践性很强,感性东西多,课堂教学有一定局限性。教学大纲要求理论课与实习课比例为2:1。但目前受教学条件所限,还远不能达到大纲要求。如何解决这一问题,已成为迫切需要。去年,我们购进了一部分教学录像带,开始了眼科的电化声像教学。
眼科教学中运用电化声像教学的体会
【摘 要】
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眼科学是一门临床科学,实践性很强,感性东西多,课堂教学有一定局限性。教学大纲要求理论课与实习课比例为2:1。但目前受教学条件所限,还远不能达到大纲要求。如何解决这一问
【机 构】
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中国人民解放军大连医学高等专科学校专科学教研室116013
【出 处】
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临床军医杂志
【发表日期】
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1995年1期
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