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随着我国社会的飞速发展,人们对教育的重视度越来越高.传统的初中数学教学方式已经不适应教学发展的要求,因此教师要紧跟时代发展的步伐,改变之前的教学观念与教学方式,促进学生核心素养的形成.初中数学概念教学中核心素养的形成是教师面临的重要问题.本文以北师大版教材为例,对初中数学概念教学中培养学生核心素养教学工作进行探究,进而促进学生核心素养的形成.