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本文阐述了霍姆斯比较教育研究方法产生的历史背景,其比较教育研究方法的“四模式”与“五步法”,并综合评价了霍姆斯的比较教育研究方法.
试析霍姆斯的比较教育研究方法
【摘 要】
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本文阐述了霍姆斯比较教育研究方法产生的历史背景,其比较教育研究方法的“四模式”与“五步法”,并综合评价了霍姆斯的比较教育研究方法.
【机 构】
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广西师范大学教育科学学院,广西,桂林,541004
【出 处】
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现代企业教育
【发表日期】
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2008年22期
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