论文部分内容阅读
绿色是生命的象征，饱含希望。语文课堂要不要绿色？答案是肯定的，因为课堂是学校这方生命绿洲上一道最为靓丽的风景线。语文课堂是学生学习语文的主阵地，是培养学生语文能力的重要场所。如何让绿色成为小语文课堂的主色调，更好地激发学生的热情、提高语文课堂的效率。让课堂焕发出生命的活力呢？笔者认为可以从情感、实效、生活三方面着手。