【摘 要】
：
目的 探讨以患者为中心的舒适化浅镇静策略（eCASH）理念应用于重症监护室（ICU）机械通气患者中的效果。方法选择2019年1月～2021年1月海安市人民医院收治的ICU机械通气患者106例，按随机数表法分为对照组和观察组两组，各53例。对照组行常规镇静镇痛干预，观察组行基于eCASH理念的镇静镇痛干预。对比两组机械通气时间、ICU住院时间、呼吸机相关性肺炎发生率、谵妄发生率及镇静镇痛前后氧化应激
【基金项目】
：
江苏省卫生健康委科研项目（Z2019033）； 南通大学临床医学专项项目（2019HY008）；
论文部分内容阅读
目的 探讨以患者为中心的舒适化浅镇静策略（eCASH）理念应用于重症监护室（ICU）机械通气患者中的效果。方法选择2019年1月～2021年1月海安市人民医院收治的ICU机械通气患者106例，按随机数表法分为对照组和观察组两组，各53例。对照组行常规镇静镇痛干预，观察组行基于eCASH理念的镇静镇痛干预。对比两组机械通气时间、ICU住院时间、呼吸机相关性肺炎发生率、谵妄发生率及镇静镇痛前后氧化应激水平变化情况。结果 观察组机械通气时间及ICU住院时间均短于对照组，差异有统计学意义（P ＜0.05）；观察组呼吸机相关性肺炎、谵妄及非计划性拔管发生率与对照组相比，差异无统计学意义（P＞ 0.05）；观察组镇静镇痛后2 d的血清超氧化物歧化酶（SOD）、谷胱甘肽过氧化物酶（GSH-PX）水平高于对照组，丙二醛（MDA）水平低于对照组，差异有统计学意义（P ＜0.05）。观察组丙泊酚、右美托咪定及芬太尼的用量较对照组低，差异有统计学意义（P ＜0.05）。结论 eCASH理念应用于ICU机械通气患者中镇静镇痛效果显著，可缩短机械通气时间和ICU住院时间，改善氧化应激水平。
其他文献
目的：探讨蒙医针刺配合蒙药治疗慢性肺源性心脏病的临床疗效。方法：选择确诊为慢性肺源性心脏病的患者142例，随机分为观察组（72例）、对照组（70例）。对照组采用常规西药治疗；观察组在对照组的基础上采用蒙医针刺配合蒙药治疗，选用蒙药十八味清肺丸、五味沙棘散、十六味满山红散、顺气安神丸、沉香十七味散、六味安消散、六味木香散、七味葡萄散、四味沙参汤等。结果：观察组总有效率97.22%（70/72），对照
服务贸易高质量发展是中国经济发展新阶段的重要内容，而数字经济为我国服务贸易发展带来机遇。2007—2016年G20国家面板数据实证检验结果显示：数字经济不仅能直接推动服务贸易高质量发展，还能通过人力资本间接促进服务贸易高质量发展。另外，从国家收入水平看，数字经济对不同收入水平国家的服务贸易高质量发展促进作用差异并不大；从传统服务贸易与新兴服务贸易看，数字经济对新兴服务贸易高质量发展的推动作用大于传
杜甫流寓夔州时曾作《草阁》一诗。其尾联“泛舟惭小妇，飘泊损红颜”于古人多有歧见。辨析各家观点，“小妇”应为夔州撑船渡人的劳动妇女，“红颜”既指诗人自身容颜也指小妇容颜，“飘泊损红颜”是叹小妇也是自叹。“惭”的主体是诗人，对象是小妇或为小妇所代表的劳动人民。鉴于杜诗一贯的情怀，“惭”应来自济世之志和老而无为的现实间的矛盾。辨明此义，可窥见杜甫情感世界的一个侧面，即他对弱势人民的同情。
在"深度学习"概念的普及下,教育行业已经将深度学习作为了衡量学习质量的标准,也是目前教育领域很重要的研究领域。而"深度学习"在现实学习中的运用,更是需要方法和手段的。本文以小学语文课程为例,对当前我国小学语文深度学习模式的现状和对策进行了深入的研究。
随着全球化竞争的不断加剧、信息技术的不断创新,社会分工也越发呈现出更细化的发展趋势。有些有远见的企业,为了集中优势,提高核心竞争力,逐渐将部分非核心业务外包给专业的第三方公司。物流作为生产活动中关键一环,也逐渐被剥离、独立形成单独的第三方物流体系。仓储管理是供应链系统理论的重要内容,在企业的经营、生产活动中发挥着重要的作用。随着疫情的影响,导致整个物流行业运力持续短缺。因而,各大生产经营型企业开始
精准教学从其诞生之日起就与信息技术的发展息息相关。近年来流行的计算机辅助教学（Computer Assisted Instruction,简称CAI）,即教学方式与信息技术的结合，也就是利用计算机输入、贮存、记忆、提取的优点助力精准教学，有了计算机强大的计算和统计能力的助力，现有的教学各阶段才能更好地进行精准优化，也为探究与建构初中数学精准教学模式提供了重要的保障。
随着现代管理会计思想与工具在中国企业的逐步推广和运用,业财融合的管理理念已在中国企业全面普及并深入渗透。近年来,国家战略层面推进数字化转型,为企业管理会计工具的应用提供了更好的载体。在上述两个因素的共同催化下,创新财务管理、加速财务数字化转型等理念逐步在企业间推广。A公司是一家高端装备制造型国有企业,这类企业承担着发展实体经济和壮大国防建设的双重使命。随着国际关系的日趋复杂,它们获得先进国家支持的
主动脉夹层是最致命的心血管疾病之一。其重要的病理特征之一是局部的炎症反应，包括炎症细胞浸润、细胞外基质的降解和平滑肌细胞的表型转换。其中，巨噬细胞在主动脉炎症进展和组织重塑过程中起着极其关键的作用，是炎症反应的核心。巨噬细胞包含不同的亚型，其中M1型会促进炎症的进展，而M2型则与炎症的消退和组织愈合有关。控制巨噬细胞表型转换、诱导巨噬细胞从M1型向M2型转换，可能对抑制主动脉组织炎症和帮助组织愈合
随着新课改的逐渐深化和培训业务的迅速开展,我们的培训管理工作也有了更多要求。在此情况下,许多的老师们纷纷选择了融入个性化的教学模式,而深度教学则是其中的佼佼者,对于学生的可持续成长具有相当积极的作用。我们将继续探讨在深度学习下的学校语文课堂教学模式。
传统的小学语文教育中，很多教师对小学生的思考深度认识不够，导致对小学语文的教学流于表面，不够深刻。很多小学语文教师认为小学生还小不需要讲解太深刻的道理，导致这些教师在教学过程中缺少对内容的剖析，影响了小学生心智的开发，也降低了小学生自主学习的能力，而教师思想观念没有改变，则严重影响教学效率的提升。本文从小学语文的教学实际出发，探讨在小学语文教学过程中培育小学生深度学习能力的重要意义和具体的实践方法