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文题呈现
柳宗元当永州太守时期，永州是一个很荒凉的地方，但自然景色很美。为排遣心中之“忧”，柳宗元发现了小石潭。《小石潭记》有发现之乐，有潭水的清澈之乐，有潭中的鱼与游人的逗乐。“乐”是自然之乐，“乐”是灵魂的欢愉。然而，作者却说“凄神寒骨，悄怆幽邃”，那么，他心中之“忧”又是什么呢？
“游览”小石潭，给你留下最深刻的印象是什么？如果你也坐在小石潭边，会有怎样的感受？试着把自己的感受表达出来。不少于600字。
写作点拨
1.寓情于景，情景交融
杜甫曾有诗云：“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”可见，景与情是紧密联系在一起的。《小石潭记》中写最初发现小石潭，说水声“如鸣珮环，心乐之”;写游鱼活泼，说“似与游者相乐”;写坐潭上的感受，说“凄神寒骨，悄怆幽邃”，这样写，景物染了人的感情色彩。
关于小石潭，谈印象或者感受，不可空穴来风，一定要建立在小石潭自然景色的基础之上。“借景生情，情溢乎景;因事生情，情溢乎事;临地生情，情溢乎地;睹物生情，情溢乎物。”（王鼎钧语）看到小石潭的潭水、游鱼、阳光、影子、溪流、岸势或者氛围，勾起了我们的喜悦、激动、欢愉、悲凉、哀伤、凄清等诸多情感，抒写自己内心真实的感受即可。
2.借力发力，借势造势
可以联系柳宗元当时所处的社会背景来谈。当时的柳宗元参与了王叔文领导的政治改革，改革失败后长期被贬。满心壮志凌云的青年受到了心理的挫败，久困僻壤，满心愤懑，而寄情山水，感到“心乐之”。但是，这种欢乐一经凄清氛围的触发，忧伤悲凉的心情自然会流露出来。
时隔千年，你坐在小石潭边，内心一定感慨万千，激流涌动——这幅“沉吟图”定格在竹林潭边，恍若一杯清苦的茶，清香在前，苦味却在后头。写出内心强烈的触动，即可。
习作展示一
小石潭边，你的忧伤
◎郝志武
如果我回到古代，在小石潭边遇到柳宗元，我会同他说些什么，他是否过得如意……
——题记
漫步在嶙峋的小丘旁，忽见密密的竹林中，被人为地开辟出一条小路。小路两侧，细细的竹枝随风摇曳，它们是在和我打招呼吗？
沿着小路向前走，潺潺悦耳的流水声悄然传来，就连清晨鸟儿的鸣叫声也不及它清脆。又步行一会儿，眼前豁然开朗，一处得天独厚的小石潭映入眼帘。只见，潭中游鱼三五成群，围绕着潭底的水草、小石头欢快地嬉戏。潭边的古树即使被藤蔓缠绕，也要努力地向四周伸展自己宛如绿宝石的叶片，仿佛在向全世界炫耀着自己的风采。
向西南方极目望去，却看不见水的源头。我沿着潭边的荒石小路逆流而上，遇见了面容憔悴的三四十岁的你，你独自坐在小石潭边。
你眉宇之间透露着忧愁，时不时地叹一口气，双眼紧紧凝望四处的竹林。
我在你身边坐下，疑惑不解道：“这是怎么了？”
“唉，不说了，兄弟。”你忧伤地回答道。
“哦。”突然，我想起来了：此时的你还没有完全接受被贬官的事实，即使是面对着这样优美的景色，也无法释怀心中的忧愁。真是人生难顺意啊……
可是，我要告诉你：曾几何时，范仲淹贬官在外，“处江湖之远”却写出了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”;曾几何时，欧阳修已是外放小官，“醉翁之意不在酒”后与民同乐。他们的内心难道不忧愁吗？但是他们能够“不以物喜，不以己悲”，他们更愿意乐观地面对现实。
小石潭中的水淙淙地向东流去，它没有因为路途遥远而放弃。它相信：夜以继日地不懈努力，终究会汇入海洋。
“子厚兄，该振作了。”我对你说。
（陕西神木市第五中学八·8班）
点评
小作者分两部分写自己的感悟：一是感悟小石潭的美景，二是感悟柳宗元郁郁不得志的心情。
作文以环境描写和对话描写为主，假设自己置身其中，成为柳宗元的故友，以自己对世事的感悟，劝说柳宗元：不以物喜，不以己悲;夜以继日地不懈努力，终究会汇入海洋。
尤其是最后一句“子厚兄，该振作了”，给读者一种力量，一种发自内心的强有力的奋发之力量。
习作展示二
梦游小石潭
◎乔宇佳
伏于案前，手中捧着柳宗元的《小石潭记》。洋洋洒洒百余字，如璞玉般浑然天成，清雅华美，却又处处精心雕琢，立意深远。蒙眬间，我似乎随着柳宗元一起来到了小石潭边。
柳宗元官场失意，被贬为永州司马，心中愤懑之情难以排解，便邀我一起探山访水。
沿着山路向西走，我们来到一片竹林前。隔著竹林，听到叮咚叮咚的水声，就像清脆的风铃在耳旁起舞。我们满怀欢喜，顾不得寻找去路，急匆匆砍了一排竹子开道，便见到了一个小潭。
潭水清澈见底，潭底的游鱼、石块清晰可见;潭边树木林立，青翠的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。
潭中有很多鱼，一会儿一动不动，一会儿又忽地向远方游去，来来往往，动作敏捷轻快，好像在和我们捉迷藏。
我们有些累了，便在潭边坐下，四周被竹子和树木包围，寂静寥落，使人感到心情凄凉，寒气透骨。
此时，柳宗元眉头紧锁，叹息连连，我知道他心怀抱负却无法施展，这幽静美丽的山林在他眼中成了凄神寒骨之地，这与世无争的梦中佳境似乎也成了不可居住之所。
看到他这般模样，我心里也有些难过。他没有陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的释然，也没有苏轼“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的坦然。
恍惚间，我又回到了现实，昏黄的灯光下，唯我一人独坐，心中叹息：柳宗元不正像小石潭一样吗？富有内涵，幽静华美，却没有人欣赏……
（陕西神木市第五中学八·8班）
点评
小作者对柳宗元被贬后的心情感同身受。远离尘世的小石潭虽然充满了生机，却无人赏识，这与柳宗元拥有一身才华却不得重用有很大的相似之处，难怪柳宗元会生出“凄神寒骨，悄怆幽邃”的感慨。
柳宗元当永州太守时期，永州是一个很荒凉的地方，但自然景色很美。为排遣心中之“忧”，柳宗元发现了小石潭。《小石潭记》有发现之乐，有潭水的清澈之乐，有潭中的鱼与游人的逗乐。“乐”是自然之乐，“乐”是灵魂的欢愉。然而，作者却说“凄神寒骨，悄怆幽邃”，那么，他心中之“忧”又是什么呢？
“游览”小石潭，给你留下最深刻的印象是什么？如果你也坐在小石潭边，会有怎样的感受？试着把自己的感受表达出来。不少于600字。
写作点拨
1.寓情于景，情景交融
杜甫曾有诗云：“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”可见，景与情是紧密联系在一起的。《小石潭记》中写最初发现小石潭，说水声“如鸣珮环，心乐之”;写游鱼活泼，说“似与游者相乐”;写坐潭上的感受，说“凄神寒骨，悄怆幽邃”，这样写，景物染了人的感情色彩。
关于小石潭，谈印象或者感受，不可空穴来风，一定要建立在小石潭自然景色的基础之上。“借景生情，情溢乎景;因事生情，情溢乎事;临地生情，情溢乎地;睹物生情，情溢乎物。”（王鼎钧语）看到小石潭的潭水、游鱼、阳光、影子、溪流、岸势或者氛围，勾起了我们的喜悦、激动、欢愉、悲凉、哀伤、凄清等诸多情感，抒写自己内心真实的感受即可。
2.借力发力，借势造势
可以联系柳宗元当时所处的社会背景来谈。当时的柳宗元参与了王叔文领导的政治改革，改革失败后长期被贬。满心壮志凌云的青年受到了心理的挫败，久困僻壤，满心愤懑，而寄情山水，感到“心乐之”。但是，这种欢乐一经凄清氛围的触发，忧伤悲凉的心情自然会流露出来。
时隔千年，你坐在小石潭边，内心一定感慨万千，激流涌动——这幅“沉吟图”定格在竹林潭边，恍若一杯清苦的茶，清香在前，苦味却在后头。写出内心强烈的触动，即可。
习作展示一
小石潭边，你的忧伤
◎郝志武
如果我回到古代，在小石潭边遇到柳宗元，我会同他说些什么，他是否过得如意……
——题记
漫步在嶙峋的小丘旁，忽见密密的竹林中，被人为地开辟出一条小路。小路两侧，细细的竹枝随风摇曳，它们是在和我打招呼吗？
沿着小路向前走，潺潺悦耳的流水声悄然传来，就连清晨鸟儿的鸣叫声也不及它清脆。又步行一会儿，眼前豁然开朗，一处得天独厚的小石潭映入眼帘。只见，潭中游鱼三五成群，围绕着潭底的水草、小石头欢快地嬉戏。潭边的古树即使被藤蔓缠绕，也要努力地向四周伸展自己宛如绿宝石的叶片，仿佛在向全世界炫耀着自己的风采。
向西南方极目望去，却看不见水的源头。我沿着潭边的荒石小路逆流而上，遇见了面容憔悴的三四十岁的你，你独自坐在小石潭边。
你眉宇之间透露着忧愁，时不时地叹一口气，双眼紧紧凝望四处的竹林。
我在你身边坐下，疑惑不解道：“这是怎么了？”
“唉，不说了，兄弟。”你忧伤地回答道。
“哦。”突然，我想起来了：此时的你还没有完全接受被贬官的事实，即使是面对着这样优美的景色，也无法释怀心中的忧愁。真是人生难顺意啊……
可是，我要告诉你：曾几何时，范仲淹贬官在外，“处江湖之远”却写出了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”;曾几何时，欧阳修已是外放小官，“醉翁之意不在酒”后与民同乐。他们的内心难道不忧愁吗？但是他们能够“不以物喜，不以己悲”，他们更愿意乐观地面对现实。
小石潭中的水淙淙地向东流去，它没有因为路途遥远而放弃。它相信：夜以继日地不懈努力，终究会汇入海洋。
“子厚兄，该振作了。”我对你说。
（陕西神木市第五中学八·8班）
点评
小作者分两部分写自己的感悟：一是感悟小石潭的美景，二是感悟柳宗元郁郁不得志的心情。
作文以环境描写和对话描写为主，假设自己置身其中，成为柳宗元的故友，以自己对世事的感悟，劝说柳宗元：不以物喜，不以己悲;夜以继日地不懈努力，终究会汇入海洋。
尤其是最后一句“子厚兄，该振作了”，给读者一种力量，一种发自内心的强有力的奋发之力量。
习作展示二
梦游小石潭
◎乔宇佳
伏于案前，手中捧着柳宗元的《小石潭记》。洋洋洒洒百余字，如璞玉般浑然天成，清雅华美，却又处处精心雕琢，立意深远。蒙眬间，我似乎随着柳宗元一起来到了小石潭边。
柳宗元官场失意，被贬为永州司马，心中愤懑之情难以排解，便邀我一起探山访水。
沿着山路向西走，我们来到一片竹林前。隔著竹林，听到叮咚叮咚的水声，就像清脆的风铃在耳旁起舞。我们满怀欢喜，顾不得寻找去路，急匆匆砍了一排竹子开道，便见到了一个小潭。
潭水清澈见底，潭底的游鱼、石块清晰可见;潭边树木林立，青翠的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。
潭中有很多鱼，一会儿一动不动，一会儿又忽地向远方游去，来来往往，动作敏捷轻快，好像在和我们捉迷藏。
我们有些累了，便在潭边坐下，四周被竹子和树木包围，寂静寥落，使人感到心情凄凉，寒气透骨。
此时，柳宗元眉头紧锁，叹息连连，我知道他心怀抱负却无法施展，这幽静美丽的山林在他眼中成了凄神寒骨之地，这与世无争的梦中佳境似乎也成了不可居住之所。
看到他这般模样，我心里也有些难过。他没有陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的释然，也没有苏轼“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的坦然。
恍惚间，我又回到了现实，昏黄的灯光下，唯我一人独坐，心中叹息：柳宗元不正像小石潭一样吗？富有内涵，幽静华美，却没有人欣赏……
（陕西神木市第五中学八·8班）
点评
小作者对柳宗元被贬后的心情感同身受。远离尘世的小石潭虽然充满了生机，却无人赏识，这与柳宗元拥有一身才华却不得重用有很大的相似之处，难怪柳宗元会生出“凄神寒骨，悄怆幽邃”的感慨。