小学语文课堂师生互动策略研究

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近年来,随着经济的发展,社会的进步,各国综合国力竞争的日益激烈,人才的培养越来越成为社会关注的重点,然而要想培养出适应社会激烈竞争的高素质的人才,不得不从小学开始着手,因此小学教育也显得尤为重要。然而,在过去,我们传统的小学语文教育教学方式,大多以教师为主导,学生属于从属地位,只是被动地接受老师所传授的所有内容,师生之间的互动性较差,或者说师生之间基本没有互动,这种教学模式下的结果显而易见,不利于学生积极性、主动性以及创造性的培养,限制了学生的发展。而在新课改逐渐深入发展的今天,我们越来越强调在课堂上师生之间的互动。在本文中,笔者分析了课堂师生互动的积极作用,并针对如何增强小学语文课堂中师生间的互动提出了几条策略。
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