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创客教育理念指导下,教师应该做好理论学习与实践相结合的发展道路,在教学过程中激发学生思维和自我学习能力,同时鼓励学生注重合作学习,让小学生成为信息技术的实践者和创新的主体.教师要结合具体实际,做好课堂内容开发.结合教学情境,启发学生思考内容.
基于创客教育的小学信息技术教学探究
【摘 要】
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创客教育理念指导下,教师应该做好理论学习与实践相结合的发展道路,在教学过程中激发学生思维和自我学习能力,同时鼓励学生注重合作学习,让小学生成为信息技术的实践者和创新
【机 构】
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江苏省盐城市大冈小学
【出 处】
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情感读本
【发表日期】
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2019年30期
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