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在小学数学教学过程当中,教师不仅要向小学生们传授数学知识,更要通过丰富多样的方式来让学生掌握思维能力,促进学生积极思考,大胆创新.本文对此进行了分析研究.
江苏省盐城市第二小学
【摘 要】
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在小学数学教学过程当中,教师不仅要向小学生们传授数学知识,更要通过丰富多样的方式来让学生掌握思维能力,促进学生积极思考,大胆创新.本文对此进行了分析研究.
【机 构】
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江苏省盐城市第二小学;
【出 处】
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数学大世界（中旬版）
【发表日期】
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2019年7期
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