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本文例谈高三生物学复习中以核心概念为中心,利用概念图、生活情境、典型例题和教材插图等有效提高课堂教学效率的策略。
核心概念教学在高三生物学复习中的应用
【摘 要】
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本文例谈高三生物学复习中以核心概念为中心,利用概念图、生活情境、典型例题和教材插图等有效提高课堂教学效率的策略。
【机 构】
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福建省福州市连江第一中学,
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2015年05期
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