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说课可以强化课堂教学的效果,提高教师备课的质量,同时提升教师的职业素质。微生物学革兰氏染色法是药学专业学生最为常用的知识点。为了提高该课程的教学质量,本文从教学目标的确定、教学内容的处理、教学过程的设计、教学方法的运用以及教学效果的评价等5个方面对该内容进行了说课方案设计。
微生物学“革兰氏染色法”的说课设计
【摘 要】
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说课可以强化课堂教学的效果,提高教师备课的质量,同时提升教师的职业素质。微生物学革兰氏染色法是药学专业学生最为常用的知识点。为了提高该课程的教学质量,本文从教学目
【机 构】
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杭州医学院
【出 处】
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浙江医学教育
【发表日期】
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2017年2期
【基金项目】
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浙江医学高等专科学校教学改革项目(编号:XJJG201509)
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