【摘 要】
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一、历史课堂的困境曾经有人对学生做过一个问卷调查:你喜欢历史课吗?结果是大部分学生表示喜欢历史,但不喜欢历史课。笔者作为一名高中历史教师,对此事有很大的触动:为什么
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一、历史课堂的困境曾经有人对学生做过一个问卷调查:你喜欢历史课吗?结果是大部分学生表示喜欢历史,但不喜欢历史课。笔者作为一名高中历史教师,对此事有很大的触动:为什么生动有趣的历史竟然变得如此不受欢迎?孔子曾说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”兴趣爱好是最好的老师,是获得成功的关键。教师要培养学生学习历史的兴趣,就要调动学生学习的主动性、积极性,真正发挥历史学科的优势,适应课程改革的需要。笔者在本文将从提高教师素养的角度谈如何激发学生的兴趣。
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