大班的“烦恼”--关于“幼小衔接”中稳定幼儿、家长情绪的思考

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进入大班,面对幼小衔接问题多数家长表现出极大的焦虑和担心,导致孩子们的学习和生活状态很不稳定。对现阶段幼小衔接工作中稳定幼儿、家长情绪问题做出有益的思考,对其采取有效策略,进行积极应答,帮助家长和幼儿稳定情绪,顺利渡过幼小衔接阶段。 Into the class, the face of young convergence most parents showed great anxiety and anxiety, resulting in children’s learning and living conditions are unstable. At this stage of young cohesion work to stabilize the emotional problems of children and parents to make useful thinking about its effective strategy to respond positively to help parents and young children stable emotions, smooth through the young convergence stage.
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