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中等职业学校语文教学在培养学生学习能力、心理素质以及其他各方面具有重要的作用。语文教材作为教学的一种手段，对学生的情感塑造具有特殊的作用。现阶段，我国中等职业学校语文教材在设计形式和内容方面存在着一些问题，影响了语文教学的顺利进行。在对语文教材分析的基础上．结合中等职业学校教学的特点，借鉴其他学科成功的教材设计经验，对语文教材的改革提出一些策略，改进语文教学，推动中等职业学校语文教学的进步。