【摘 要】
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绝大多数高职院校从中职学校升格而来,需要建设一个能支撑万人在校生大学的新校区。以考察德国的建筑设计为契机,探索如何结合专业建设进行环保节能型校园建设。在学生的学习
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绝大多数高职院校从中职学校升格而来,需要建设一个能支撑万人在校生大学的新校区。以考察德国的建筑设计为契机,探索如何结合专业建设进行环保节能型校园建设。在学生的学习和生活环境中构建真实的设备氛围,既达到环保节能又便于教学,既降低运行成本有提高教学质量。提出了为了便于教学,配套的节能环保设备应以功能相对分离、布置相对宽松、类型多样化为原则。
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