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针对高校绩效考核问题,选择了管理岗位、教师岗位、专业技术岗位3类人员绩效工资的测算数据,运用统计方法分析了这3类人员在高校绩效工资分配上是否存在差异性,研究发现：不同类别人员在高校绩效工资分配上存在显著差异,提出完善岗位设置、构建科学的评价机制等建议,为高校绩效工资改革提供借鉴。
非参数检验在高校绩效工资差异分析中的应用
【摘 要】
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针对高校绩效考核问题,选择了管理岗位、教师岗位、专业技术岗位3类人员绩效工资的测算数据,运用统计方法分析了这3类人员在高校绩效工资分配上是否存在差异性,研究发现：不同
【机 构】
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广东女子职业技术学院信息资源中心
【出 处】
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辽宁工程技术大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2013年5期
【基金项目】
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广东省教育科学“十二五”规划基金资助项目(2012JK078)
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