课程游戏化背景下中班幼儿足球课程的开发与实践研究

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在新时代的发展中,幼儿教育的重要主题已经变成对幼儿身心能力的综合塑造.为了在今后的足球教学上,让幼儿们收获良好的学习成果,教师应该转变传统的教学方式,以科学合理的模式游戏化足球课程,以不同角度开发足球课程,提高课程的应用作用.此外,教师还应该在确定具体的足球游戏内容后,指导幼儿主动参与,让幼儿依据自己的能力和意识等,合理整改,良好提升.
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