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在语文教学的具体实施过程中,人文素质的培养可以最大限度地提高语文初级教学的效率。我国小学语文教学的目标是朝 多元化方向发展。通过加强对学生的人文关怀,积极开展人文素质培训活动,以当前先进的网络技术为起点进行人文素质教育,能够 有效提高初等教育的综合效益。本文主要分析了小学语文素质培养中的不足,并探讨了小学语文教学中人文素质培养的措施。