【摘 要】
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基础外语教学的目的是让学生正确地掌握和运用外语语言知识。然而,长期以来外语教师都感到颇难做到这一点;学生也感到语言的学习和实际的操作存在差距,无法将学到的知识自如
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基础外语教学的目的是让学生正确地掌握和运用外语语言知识。然而,长期以来外语教师都感到颇难做到这一点;学生也感到语言的学习和实际的操作存在差距,无法将学到的知识自如地运用于日常的第二语言交际中。研究表明,大学生普遍能认识到口语交际能力的重要性,但学生对这方面投入的时间和经历不足,大学英语教师的教学水平有待于提高,教学观念及教学模式急需更新。从而导致非英语专业大学生的口语交际能力较低,不能满足社会的需要。文中,笔者通过对影响口语交际能力因素的研究,探讨了如何在口语课堂上提高大学生的英语交际能力,进而解决社会需
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