【摘 要】
：
数学学习需要有较强的逻辑思维能力和抽象思维能力作为基础,其中思维的培养可以通过加强练习得到有效提升,而课堂上的短时练习无法达到锻炼思维的标准,若辅以作业练习则可以
【机 构】
：
江西省抚州市临川区腾桥中心小学,江西 抚州,344000
论文部分内容阅读
数学学习需要有较强的逻辑思维能力和抽象思维能力作为基础,其中思维的培养可以通过加强练习得到有效提升,而课堂上的短时练习无法达到锻炼思维的标准,若辅以作业练习则可以通过实践更快速地提升学生的数学能力,加深学生对于数学概念的理解.作业是教学过程的常规环节,但如何优化作业,使作业能够真正起到提升学生数学能力的作用,而不是成为学生的负担,则是教师需要思考的课题.
其他文献
随着我国教学事业的不断发展,教育部越来越重视学生的德育教学,德育教学对学生的长远发展起着非常大的积极作用,能够很大程度上促进学生的全面发展,给学生指明前进的方向.就
德育理念是现阶段学生教学中比较常见的一种教学理念,对于现有小学教学工作开展而言,将德育理念应用到学生教学工作开展中,能够转变传统学生教学方式,对学生自身教学工作的开
随着教育体制的不断完善和发展,教学工作应进行相应的创新和变革.新课程改革背景下,教育教学管理工作指的是教育管理者充分运用适合本校发展的管理制度和管理办法进行教育教
随着我国当前城市化建设进程加剧,我国的留守儿童人数越来越多.以2018年为例就有留守儿童人数约6003万人.庞大的留守儿童人群为其教育工作开展带来了一定的难度,尤其是对于德
在践行素质教育的过程之中,许多老师开始重新调整教育教学策略和教学方向,在理解和尊重学生的基础之上将创造性的教学策略融入不同的教学环节,充分调动学生的参与积极性.其中
小学生随着年级的升高,课堂上发言的人数明显减少.这一现象具有很大的普遍性,对学生的心理发展的影响是直接的.为何学生年级越高,却越来越不敢发言了呢?本文就来探讨形成小学
2019年《中学政治教学参考》(中旬版·第4期)刊登了周圣山、周涛两位老师的一篇题为《不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层——与〈道德与法治〉编者商榷》的文章,文中对现行部编
小学时期是学生健康成长的重要阶段,班主任的班级管理工作直接影响着学生的成长,班主任肩负着管理与教育的双重重任.班主任的工作在学生全面发展中起着重要的主导作用,他们既
幼儿园体育教学工作备受教育部门关注,于体育教育环节引入民间体育游戏,这既能充实幼儿精神世界,又能大范围传播优秀传统文化.本文首先介绍民间体育游戏与幼儿园教育活动融合
随着教育改革的不断深入,越来越多的教师开始注重根据学生的实际学习情况进行教学.但是,在大多数教学过程中,尤其是生物教学,一些教师只注重对学生进行教材知识的讲解,并没有