【摘 要】
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针对导引养生理论认知中＂娱人致趣＂原理缺失的现实问题,采用文献、访谈与观摩法,从整体论哲学视角探究该运动项目的致趣要素。认为作为起源时最初规则与规律的＂体畅、神愉＂一直是
【基金项目】
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沈阳体育学院第一批重点资助体育学科研究方向建设项目:运动项目“娱人致趣”基本规律研究(XKFX1507)
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针对导引养生理论认知中＂娱人致趣＂原理缺失的现实问题,采用文献、访谈与观摩法,从整体论哲学视角探究该运动项目的致趣要素。认为作为起源时最初规则与规律的＂体畅、神愉＂一直是导引养生发展的核心致趣要素。导引养生起源于偶然伸拉产生的＂肢体快适＂,又因＂心理快适＂而发展壮大,并产生＂永恒的新颖与新奇＂,成为娱人致趣的根源,同时对现代教学中如何有效利用这一原理,提出注重功理与作用讲授及加强桩功练习等相关建议。
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