如何有效改变课堂——走向课程品质的课例研究

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教育改革的核心在于课程改革,课程改革的核心在于课堂改革,课堂改革的关键在于教与学方式的变革。面对教育部文件中关于教与学方式变革的要求,一些老教师仍然基于自身经验开展教学,一些青年教师仍然照本宣科式的教学;面对功利性的以考试标准代替课程标准的教学,面对学科知识本位的教学,如何有效改变我们的课堂,成为我们研究与讨论的重要内容。
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