教材重构优化初中英语口语教学分析

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近年来,经济全球化的不断发展使人们更加注重英语口语的学习。然而,现阶段初中英语口语教学中仍然存在很多问题,严重制约学生的口语发展水平。因此,教师必须要重视英语口语的教学,通过对英语口语教学特点的分析与研究,不断改革与创新教学方式,以教材为基础,为学生创设语境话题,重建交际语境,重构语言支架,为学生创造有利的训练条件,以积极促进学生英语口语能力的发展。本文主要对教材重构优化英语口语教学进行分析,希望为英语教师的教学提供参考。
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