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新课程理念下教师角色的重新定位
新课程理念下教师角色的重新定位
来源 :六盘水师范高等专科学校学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lovepengchen
【摘 要】
:
新课程改革成功与否,教师在新课程理念下,赋予教师角色以新的内涵,教师应该是学生全面发展的引导者、参与者、促进者、组织者,是学校教育的学习者、研究者,是教学过程的优化
【作 者】
:
卢香宇
【机 构】
:
六盘水师范高等专科学校化学系
【出 处】
:
六盘水师范高等专科学校学报
【发表日期】
:
2004年5期
【关键词】
:
新课程理念
教师角色
重新定位
the concept of New Curriculum the teacher's role be defined
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新课程改革成功与否,教师在新课程理念下,赋予教师角色以新的内涵,教师应该是学生全面发展的引导者、参与者、促进者、组织者,是学校教育的学习者、研究者,是教学过程的优化者,是学生健康成长的人生艺术家.
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