基子目标的高中英语作业设计

来源 :中小学英语教学与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:macrosoft
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
作业是“为完成生产、学习等方面的既定任务而进行的活动”(夏征农,2009:393)。作业分为课堂作业和课外作业两大类。课堂作业是教师在上课时布置学生当堂进行的各种学习活动,课外作业是学生在课外时间独立进行的学习活动。
其他文献
在政府工作中,宣传工作是十分重要的内容。为了提高宣传工作质量,让更多的民众及时接收政府信息,政府的宣传方式和内容一定要与时俱进。新媒体迅速发展的时代,要善于利用新媒
英语中,常见的有part组成的短语有:take part in(参加,参与),part with(与……分开,舍弃),look the part(看上去很像……的人),act the part(扮演某个角色),take the part of(支持,袒护),in part(
在田间条件下,对解放以来宁夏灌区春小麦四次更新品种的旗叶光合作用日变化的研究表明,与地方品种相比,现代育成品种的光合午休现象明显减轻.宁春4号孕穗期日变化为单峰曲线,
主题教研活动是指针对教育教学中存在的共同又难以解决的问题,通过有目的的教学活动来解决问题,以促进自我提高和发展的一种专题研究活动。
《普通高等学校招生全国统一考试英语科考试说明(高考综合改革试验省份试用)》(第一版)(教育部考试中心,2015,以下简称《考试说明》)明确规定,试卷第四部分写作第二节的题型为“读后续
一、引言2013年江苏英语高考结束后,社会舆论一片哗然,网上责骂江苏高考英语试题“变态”的帖子,铺天盖地。很多考生反映,英语试卷阅读量大,来不及完成;2014年江苏高考英语试卷对于
主要阐述了在不同环境条件、不同加工处理条件下,蔬菜中硝酸盐含量的差异,以及减少蔬菜中硝酸盐累积的技术措施.
“of+名词”具有多种类型,用法复杂。本文将对“0f+名词”结构的多种类型进行较为详细的归类和解析。1.“be+of+抽象名词”相当于该名词相对应的形容词。这类名词主要有:importance
“五步教学法”就是Revision(复习)、Pres—entation(呈现)、Drill(操练)、Practice(练习)和Consolidation(巩固),这是上个世纪九十年代初期,随着人民教育出版社和英国朗文出版有限公司合